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时间:2019-06-13 07:19 作者:admin 教育培训机构注册

郑州市政协委员贾浩宇:建设中国郑州(国际)教育装备创新产业园项目

  步骤要合理、有序、符合学生的认识特点和规律;设计符合实际,能发挥学生的主体作用;根据学生实际,合理选择教法;整个教学过程要突出重点,突破难点。

  在选择专业时,他们往往会根据自身实际情况,理性地选择满足工作需求、适合自身发展的专业。大多数成人高校会抓住这一特点,主动适应市场,开拓市场需求大的特色专业,随时调整专业和学科设置,注重实用性,为毕业生就业、工作提升竞争力。

郑州市政协委员贾浩宇:建设中国郑州(国际)教育装备创新产业园项目

【中原经济网讯】(河南经济报记者李洪)郑州市政协十四届二次会议于2月21日至2月24日在郑州举行。 来自不同行业的市政协委员围绕郑州国家中心城市建设、加快新型城镇化进程、深化城市精细化管理、科技教育、社会保障、医疗卫生等大家普遍关心的问题,通过提案、大会发言和小组讨论等形式,踊跃发言,建言献策。

郑州市政协委员、河南省职业培训和评价协会副会长、河南省大众创业导师、中原教育科技集团董事长贾浩宇表示,近年来随着信息技术的快速发展,国家也陆续出台多部政策,努力为教育信息化打通发展最后一公里。 2012年印发《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,2013年联合颁布的《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》,从资金、技术、平台等不同方面给予了支持。

河南作为全国第一教育大省,教育人口占总人口的%,占全省人ロ14%,需要紧紧抓住行业发展先机,立足中部地区庞大的教育资源,按照国际化、信息化、应用化的产业要求,推动教育装备产业政、产、学、研、金、用的深度结合,建设国际知名、国内先进、中原一流、区域领先的教育装备产业集群。 作为省会城市、国家中心城市和中部堀起战略核心城市,郑州要充分发挥示范和引领作用。

省内108个产业聚集区分布着各种类型专业产业园区,却至今没有一个专业的教育装备产业聚集地。

为了填补行业发展空白,郑州应尽快启动教育装备产业园规划项目,分批次有步骤开始投资建设,通过企业引进培育,示范应用,技术创新,开放合作,集合分散在河南省各县区的教育装备产业企业,完善教育装备产业发展。

投资建设教育装备产业园,需要慎重考虑选址问题。

2012年动工建设的金水区科教新城,总规划面积118平方公里,核心区52平方公里,距郑东新区高铁站8公里,距新郑国际机场30分钟车程,南与郑东新区毗邻,是郑州新区发展的重要拓展区,辐射着50万以上的高等教育在校生源和众多的科研单位,是园区建设选址的理想场所。

项目投资建成后,预计在3年内可实现重点企业3-5家、品牌企业5-10家、高成长性企业30-50家,孵化小微、创新企业超百家的产业集聚规模和总产值100亿元的经济效益,以及百亿级产业园区、千亿级产业规模的建设目标。

真正实现高端产业在金水区科教新城的隆起式集聚,弥补金水区科教新城教育板块的缺失,助推金水科教园区产业弯道超车后来居上,成为郑州国家中心城市及郑洛自主创新示范区建设的新动能、新引擎。 当然,建设区域集中、资源集约、要素集成、产业集聚的全新国际教育装备产业园,需要更多的政策支持。 对此贾浩宇提出以下的建议:希望郑州市人民政府基于项目快速推进及落地建设,成立专业对接组,牵头推进国际教育装备产业园的建设;根据项目发展思路,提供项目具体的落地选址,并由投资方实地考察后进行选择;希望金水区科教新城就教育装备产业相关科研、检测机构及龙头企业及配套企业落地给予土地、人オ、资金(基金)等方面的政策支持。

  虽然从大方向上来看,会计人的职业发展方向通常有:企业、金融机构、行政事业单位以及会计事务所这些方向可供选择,但大部分会计人都会选择企业和事务所这两条路。  对财会人来说,企业财务部和会计师事务所是两个最主流的职业发展平台,特别是刚出校门的毕业生常常面临要在这两者之间做出选择的境况。  大部分毕业生会选择先去事务所做,再跳到企业财务部门。

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