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时间:2019-06-14 17:25 作者:admin 教育培训机构注册

扎实推进用学术讲政治

  网民年龄结构特征中,18~24岁网民数量占网民总体亿的比重是%,其次是25~30岁(比例为%)和18岁以下(比例为%)。目前中国网民以年轻网民居多。

  近五年来,我院三个本科专业共招收938人,平均录研率为%;入围学校"李四光计划"12人,"国家大学生创新性实验计划"19项;获得“全国挑战杯大学生科技竞赛”全国三等奖1项,湖北省二等奖1项,"全国大学生英语竞赛"一等奖2项、二等奖1项、三等奖5项,我院教师指导"大学生数学建模竞赛"获国家一等奖3项,国家二等奖3项,"全国大学生数学竞赛"国家一等奖6项,二等奖15项,三等奖26项,"湖北省大学生物理实验创新设计竞赛"一等奖1项,二等奖2项、三等奖1项。学院现有数学和物理学2个一级学科硕士学位点,应用统计学1个专业硕士学位点。近五年,我院共计招收硕士研究生97人,其中,有3人获湖北省"优秀硕士学位论文",7人出国攻读博士学位;硕士研究生发表论文共100余篇,其中,被三大检索收录的论文(第一作者)共计18篇;获得学校研究生科技论文报告会特等奖、一等奖、二等奖多项;一次性就业率连续多年保持100%;在"全国研究生数学建模竞赛"中,我院教师指导学生共获得国家一等奖6项、二等奖23项、三等奖23项。科学研究与国际交流近五年,学院教师获得国家自然科学基金45项,省部级基金10项,经费1343万;学院教师发表SCI、EI期刊论文202篇,数学与物理学科ESI排名前10%的论文有22篇;出版专著和教材30余部,发明专利9项;其中,高被引论文5篇(其中第一作者3篇,全校40篇,占%)。五年来,学院举办了4次国际学术会议,学院教师参加国内国际学术会议100余人次;学院举办“名家论坛”和“数理论坛”,来自美国、挪威、乌克兰等国家的院士和知名学者来学院交流研讨。

扎实推进用学术讲政治

  一、用学术讲政治是坚持党校姓党根本原则的具体体现习近平同志在兼任中央党校校长五年期间,就办什么样的党校、怎样办党校做出一系列富有创见的新论述。

党的十八大后,习近平总书记在不同场合对做好党校工作又提出新要求,尤其是2015年全国党校工作会议上的重要讲话,对如何做好党校工作提出具体要求,进一步明确了党校的政治方向和办学方向。 习近平总书记指出:党校姓党是党校工作的根本原则,也是做好党校工作的根本遵循。

党校是教育培训干部的地方,必须自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,而且要做得更好。

在这上面出了问题,那就是方向性问题。 党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓好党的理论教育和党性教育。 对党校教师来说,首先要做到自觉坚持党校姓党、党校教师姓党。

习近平总书记的重要论述,指明党校坚持党校姓党根本原则的重要意义,指明了党校的重要职责任务,指明了党校教师的不一般的政治标准。 党校是党的学校,是党教育培训执政骨干的政治学校,政治上必须有更高要求,旗帜鲜明讲政治是第一位的要求。

党校(行政学院)讲政治,最重要的是围绕中心、服务大局,切实完成好党交给的任务,在教育培训、理论宣传、科研咨询中担当作为,切实发挥好主渠道主阵地、智囊团、思想库和党性锻炼熔炉的作用,为党和国家培养忠诚干净担当的干部队伍。

坚持用学术讲政治的教学改革,是落实党校(行政学院)姓党原则的具体体现,是贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校重要论述的根本要求。

  二、准确把握用学术讲政治的深刻内涵用学术讲政治的根本目的是讲政治,讲政治是党校(行政学院)课程的鲜明特质。

党校(行政学院)教师虽然讲的课程内容不同,但讲的都是政治课;讲课教师虽然专业背景不同,但所有的课都必须从政治层面去讲。

党校(行政学院)用学术讲政治,说到底就是完整准确地讲马克思主义基本理论,讲习近平新时代中国特色社会主义思想,讲党的基本理论、基本路线、基本方略,讲党章党规党纪和党的优良传统,讲党中央和自治区党委重大决策部署,讲党和政府关注的重大理论和现实问题。

具体到一个专题,就是要讲清楚该专题所承载的党的理论、路线、方针、政策、措施,善于从党的理论、党的主张、党的要求阐释问题,从党的立场和政治角度去分析问题,让学员听懂党中央和自治区党委的精神和要求。 简言之,我们讲政治,是为了学员更好的理解掌握政治,让学员完整准确地知其然,从而自觉的地讲政治。 我们讲政治开展得好不好,效果怎么样,最终体现为能不能对学员的内心有触动,从而提高贯彻落实党的理论路线方针政策和决策部署的自觉性、坚定性,这是党校(行政学院)教学的根本目的。   三、不断提高用学术讲政治的能力和水平坚持用学术讲政治是新时代对干部教育培训的新要求,明确写入全国全区干部教育培训规划。 坚持用学术讲政治成为衡量党校(行政学院)教师内功的一项硬指标、硬任务。

面对新时代对干部教育培训的新要求,我们必须不断提高自身用学术讲政治的能力和水平。

  (四)建机制,努力营造用学术讲政治的工作环境。 用学术讲政治是一项系统工程,要加强顶层设计、制度安排、政策支持和服务保障,推进用学术讲政治常态化、制度化。 要健全组织保障机制。 校委要加强对教学培训的全面领导,教学工作委员会要定期研究教学工作,加强对教学的全面指导,对用学术讲政治全面把关。 教研部和教务、科研及决策咨询等部门要密切协作,加强统筹协调,确保教师用学术讲政治的时间和精力。

要健全改革创新管理机制。

以坚持用学术讲政治为鲜明导向,深化教学改革,使课程安排、教学内容、教学方式、教学管理、教学评估、教学奖惩等更加适应用学术讲政治的要求,更加顺应新时代干部教育培训需求。 要健全激励约束机制。 及时跟进修改完善相关工作制度,把教学质量结果与课堂准入、教学评优、绩效考核、职称评聘等对接起来,把用学术讲政治并获得全国、全区、全校精品课作为教师职称评定的重要依据,树立鲜明导向,不断增强用学术讲政治的穿透力、吸引力和感染力。

要加大经费支持力度,对积极参与用学术讲政治的教师,给予经费支持;对获得各项奖励的,给予大力宣传和褒奖,努力形成用学术讲政治的浓厚氛围。

    三、证书领取办法:证书持有人本人领取的,凭身份证原件领取;代领的,凭代领人身份证和证书持有人身份证原件领取。  四、证书发放时间:2018年12月24日至29日,上班时间上午8:30-12:00、下午14:00-17:30。  五、发证地点:广州市天河路13号润粤大厦四楼广东省人事考试局服务大厅。

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